Sessão de 14 de abril de 2015
Título
Utilização de tablets em ambiente escolar Breve descrição A utilização de tablets em ambiente escolar foi uma iniciativa proporcionada pelo projeto piloto Creative Classrooms Lab (CCL), no âmbito duma pilotagem pan-europeia e que a ESQM aderiu desde a primeira hora. Nesta sessão procurar-se-á partilhar a experiência vivida sobre a forma como a prática pedagógica é alterada em resultado da utilização dos tablets numa aprendizagem baseada em diferentes modelos pedagógicos, nomeadamente, em Flipped Classroom e Liberating Learners. Convidado António Gonçalves Nota biográfica
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Sessão de 21 de abril de 2015
Título
Acesso e Motivação versus Confiança e Competência, condições chave para o uso efetivo das tecnologias digitais na escola Breve descrição Diferentes estudos e experiências sugerem que as tecnologias digitais podem melhorar a forma como ensinamos, mas apenas se reunidas determinadas condições. Nesta sessão, teremos oportunidade de, conjuntamente, refletir sobre algumas delas, nomeadamente as que dependem e estão ao alcance do próprio professor, se este decidir meter mãos à obra. A tomada de consciência de alguns aspetos nucleares à tomada de decisão faz parte do caminho que tem de ser feito por cada um e é nessa perspetiva que esta sessão será organizada, abordando e pondo à discussão as dimensões em análise para que o título nos remete. Em síntese, e partindo da ideia de que as tecnologias digitais incorporam um elevado potencial transformador das práticas atuais de professores e educadores, aqui deixamos o convite para vir conversar connosco sobre o modo como perspetiva o uso das tecnologias digitais na escola. Convidado Fernando Albuquerque Costa Nota biográfica
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Sessão de 28 de abril de 2015
Título
Aprender, partilhar e comunicar em segurança Breve descrição O Projeto SeguraNet tem como missão promover formas de navegação seguras, críticas e esclarecidas na Internet e nos dispositivos móveis junto da comunidade educativa. A sua linha de atuação passa pela formação de professores, pela dinamização de sessões de sensibilização nas Escolas e pela disponibilização de informação/recursos em formatos múltiplos e adequados a cada um dos seus públicos. Nesta sessão serão debatidas algumas medidas de sensibilização para o uso responsável das tecnologias digitais por forma a “aprender, partilhar e comunicar em segurança”. Convidada Lígia Azevedo Nota biográfica
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